深圳市福田区第二届中小学生高尔夫校园联赛落下帷幕 冠、亚、季军揭晓

11月15日至16日，一场充满活力的高尔夫“运动会”在深圳市福田区景联小学激情举行。深圳市福田区第二届中小学生高尔夫校园联赛迎来激烈的冠军争夺战。

经过两轮比赛，主场作战的景联小学队获得了个人赛高年级组的前三名：去年获得亚军的付钦朗在第二轮中获得了两个红字，更进一步夺得个人冠军。队友何新桥、王俊毅凭借稳定的表现获得亚军和季军。

游戏场景

在个人赛低年级组中，来自深圳明德实验学校（香蜜校区）的8岁小将黄嘉朵以3杆优势轻松夺得冠军，为学校获得团体第三名立下汗马功劳。南山队获得亚军，来自深圳市福田区外国语小学的周洋获得季军。

景联小学代表队凭借出色的集体表现，以42分的总成绩获得第一名，将团体冠军奖杯揽入怀中。福田区外国语小学代表队和深圳市明德实验学校（香蜜校区）代表队分别获得团体冠军。第二名，团体第三名。

合影

第二届校园联赛优化升级

本次活动由深圳市福田区教育局、深圳市福田区广播电视文化体育和旅游局主办，深圳市福田区教育发展基金会协办，深圳市福田区教育科学研究所承办，协办由深圳市福田区景联小学主办，深圳市高尔夫球协会作为技术支持单位，为本次赛事提供了全方位的指导和支持，深圳大学也派出了志愿者，保障了赛事的顺利举办。

根据新竞赛规定，从2024年起，深圳市福田区中小学生高尔夫校园联赛将以团体赛的形式进行，每所学校的运动员不得超过5组，每组20人。4人以下者不符合参加资格。尽管如此，今年仍有来自11所学校的159名选手报名。景联小学、北京大学附属黄埔学校、深圳市明德实验学校（香蜜校区）、园岭小学、福田区外国语小学等5所学校资质齐全。学生们对高尔夫校园联赛的喜爱和欢迎可见一斑。

奖项

在首届赛事成功经验的基础上，第二届联赛对赛事进行了优化升级。不仅完善了两轮6洞的团体赛和个人赛赛制，而且按照年龄将选手分为一至三年级、四至四年级的低年级组。六年级高年级组的两个组别，让比赛更加激烈，竞争更加公平。

除了参赛选手之外，各学校的学生也积极报名竞选初级赛事官员。经过层层培训和选拔，71名初级裁判员、发令员、记分员、追踪员活跃在赛场上，严格进行裁判，精心维护场上秩序，奔跑在记分板与计分板之间，一起冒雨参赛他们与年轻球员一起，构成了赛场上一道亮丽的风景。

奖项

福田区发起的高尔夫校园联赛最显着的特点就是一个“小”字：一是场地小，可以在学校操场举行；其次，赛事官员规模较小，包括裁判员、巡回巡逻员、发令员和记分员。三是主持人和礼仪人员都是小学生。让更多的学生有机会参与到赛事的各个环节，在实践中学习，在经历中成长，将知行合一，是高尔夫校园联赛的重要举措。

高尔夫文化作品争奇斗艳

为期两天的比赛不仅是一场体育竞技盛会，更是一次文化与教育的深度融合。学生们的想象力有多丰富？什么可以激发学生的奇思妙想？如果你看本次校园联赛的文化竞赛作品，你会看到一个多彩而神奇的世界。

与首届相比，本次赛事的文化竞赛也进行了相应调整。分为报纸复印和球道设计两个单元。设立预赛和决赛，筛选更加严格。今年共有2000余件作品参加初赛，是去年的六倍，最终有201名学生进入决赛。其中，东海实验小学的陈新月、北京大学附属深圳黄埔学校的朱子涵、景联小学的白云帆、黄宇婷、李童以及园岭小学的王子明荣获航道设计最佳设计奖。本次赛事的六场比赛球道的使用都是他们做的，真正实现了“我决定我的比赛”。

游戏场景

手抄报一等奖获得者为东海实验小学的范文杰、王处军，梨园外国语小学的冯启辰，深圳市明德实验学校的侯博彦、袁熙耀、陈曦、肖丽红（香蜜）校区）和莱洛湖实验学校。小学部的颜子熙获胜。前来参加比赛的同学们在这些优秀的作品面前流连忘返，羡慕地说：“你怎么画得这么好！下次我也参加比赛，我也想得奖！”

第一次尝试的煎鸡蛋，最喜欢的香蕉，偶尔的突发奇想，都在同学们的手中变成了精美的文化作品，将高尔夫、艺术、逻辑思维和设计创作融为一体，将高尔夫、艺术、逻辑充分融合在一起。思考和设计创作。充分展现了学生们的想象力和创造力。这也从侧面说明，在福田学校，高尔夫不再只是一门体育课程，而是一门体育与其他学科充分融合的多维度课程。

游戏场景

福田校园高尔夫蓬勃发展

“高尔夫是一项健康、高雅的运动，提倡竞技与礼仪、运动与精神的结合，注重‘诚信、自律、为他人着想’的行为准则。当在球场上面临各种挑战时球员需要保持冷静，通过综合思考做出正确的决定，我们也希望学生在学习和练习高尔夫的过程中逐渐养成这样的品格。”景联小学党总支书记、校长胡路宝说。

胡路宝介绍，景联小学将从2021年春季学期开始将高尔夫纳入学校体育课。今年，深圳作为教育部实施“每天一节体育课”举措的试点城市完成校园高尔夫球场全覆盖。到目前为止，学校共有1-6年级36个班级，每周开设一节高尔夫体育课。不仅如此，这里还为年级队、学校队甚至学校教职员工提供高尔夫球场。

记分员记录得分

今年，景联小学学生参加校园联赛文化比赛的热情也异常高涨，全校三至六年级共有950人参加。这种跨学科的学习方式不仅拓宽了学生的视野，也为他们未来的发展打下了坚实的基础。

深圳市福田区教育局二级调研员陈振强在开幕致辞中表示，学校体育是实现立德树人、提高学生综合素质这一根本任务的基础工程。对于体育人士来说，文化赋权“是体育，但不仅仅是体育”。这是福田区校园高尔夫能够经过7年多的不懈努力，不仅走在全省前列，而且走在全国前列的核心原因。

游戏场景

据悉，福田区将高尔夫纳入学校体育课，不仅丰富了学校的体育课程，还探索了学校以“体育课-俱乐部-校队”为主体的三级人才梯队体系。为核心，大力普及和推广高尔夫运动。当这一新兴体育项目走进校园时，由教育局主办、在校园内举办的全国首届中小学生高尔夫校园联赛应运而生。高尔夫球场搬到了学校。攻坚克难后，在克服办赛困难的同时，开创了具有福田特色的校园高尔夫发展新格局。

展出作品

游戏场景

南都+记者孙颖

【作者】孙莹

【来源】南方报业传媒集团南方+客户端返回搜狐查看更多